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2020高考

自考《中国近现代史纲要》学习方法

  一、考试题型和分值

  单项选择题:1分×30(道题)=30分

  多项选择题:2分×10(道题)=20分

  简 答 题:6分×5(道题)=30分

  论 述 题:10分×2(道题)=20分

  二、学习方法(含如何记忆)

  1、详读教材。自学考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是再现教材。基于此特点,要求同学必须认真阅读教材,了解教学大纲。

  2、以题为干。自学考试是应考性极强的考试形式。教材编写注意的是全面的分析介绍,设计内容广泛。但如果不突出重点和难点,就会眉毛胡子一把抓,大投入却所得不多。因此,同学要注意在每一章节,甚至节下小目的学习中,抓出问题点,即以问题(比如,设定为简答和论述题)作纲,做到提纲携领,回归问题。这样会取得事半功倍的效果。比如,第一章第一节第二目中西方列强殖民扩张部分,教材叙述较多,比较繁密,同学自己不妨可变成西方列强殖民扩张的特点是什么?这样一个问题,就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同,就易于掌握了。

  历年真题尤为重要,同一个知识点往往频繁出题,所以大家复习时千万别忘了做真题,历年真题栏目有试题,每个考期的真题串讲班也有详细的解析。

  3、逻辑记忆。本门课程是思想政治理论课程,但历史课特点明显,涉及诸多事件、人物、年代等,因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行,那就必须用逻辑记忆法,即寻找有关联的东西联系起来记背。比如,中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记,比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次,八七会议、遵义会议和十一届三中全会。又如,中国民族资产阶级的两面性,在1949年以前和以后具体表现是不一样的,同学们需要跨章进行联系记忆,这样效果才好。

  4、多动手笔。俗语讲不动笔墨不成书。勤动笔(广义上也包括打字),是协助理解和记忆的好方法。很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳,并写在本子上。平日写得多了,脑子中就有了较好的记忆和思绪,考试的时候,下笔就比较轻快和容易。

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